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Italian Grammar Lessons

I migliori film tratti da libri italiani

I migliori film tratti da libri italiani

Scegliere un film che possa piacere a tutti è difficile. Bisogna decidere il genere del film, il regista, gli attori, il tema, la difficoltà dei dialoghi e poi da non dimenticare la lingua del film. In Italia, come tutti sanno, non esiste una sola lingua, un solo accento, un solo italiano ma tanti. Tanti quante sono le regioni e forse di più. Abbiamo un accento, un dialetto per ogni regione, per ogni città e per ogni paesino. Guardare Montalbano è diverso dal guardare “La vita è bella” o “Gomorra”. L’accento del commissario Montalbano è totalmente diverso dal forte accento toscano del magnifico Roberto Benigni. Gli esempi sono infiniti ma non devono spaventare, un film porta con sè oltre alla lingua anche la cultura, le tradizioni e molte storie piccole o grandi ma comunque meravigliose.

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How to learn irregular verbs in Italian

How to learn irregular verbs in Italian

How many tenses does Italian have?How many Italian verbs are there?Where can I find a complete list of irregular verbs in Italian?Queste sono le domande che i miei studenti mi fanno quando incominciamo a studiare i verbi irregolari. Proviamo insieme a fare un po’ di ordine per memorizzare più velocemente questi verbi. Dividiamoli in gruppi. Gruppo dei verbi -gliere I…

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Perché o perciò? Come usare perché, perciò, quindi, dunque, allora

Perché o perciò? Come usare perché, perciò, quindi, dunque, allora

Una delle espressioni più usate e facili da usare nella lingua italiana, è l’espressione “perché”. L’espressione “perché” a differenza dell’inglese o del francese, è usata in una domanda e anche in una risposta. Es. Perché studi l’italiano? Studio l’italiano perché mi piace andare in vacanza in Italia. Non ci sono differenze di scrittura quando usiamo perché nella domanda o quando…

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Intervista all’architetto Renzo Piano

Intervista all’architetto Renzo Piano

L’intervista a Renzo Piano, uno degli architetti più famosi nel mondo. Ascolta l’intervista e rispondi alle domande. Dal minuto 26,30 Secondo Renzo Piano.. Qual è la città perfetta? Qual è la città peggiore? Una cosa da demolire? Che cosa ha inventato il suo amico Marco e perché? Cosa bisogna fare per essere creativi? Quale dono di natura vorrebbe avere? Qual…

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Video: un’intervista a Dacia Maraini

Video: un’intervista a Dacia Maraini

Dacia Maraini è una delle più importanti donne nella letteratura italiana. La madre Topazia appartiene ad un’antica famiglia siciliana, gli Alliata di Salaparuta. Il padre, Fosco Maraini, per metà inglese e per metà fiorentino, è un grande etnologo ed è autore di numerosi libri. In quest’intervista parla dei suoi amori, della sua vita avventurosa e dei suoi libri. Guarda l’intervista fino…

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How to express yourself in Italian without translating literally from English

How to express yourself in Italian without translating literally from English

The question “how old are you?” is the example I often use to try to stop my students translating everything they want to say very literally from English to Italian. The literal translation of “how old are you?” in Italian would be “quanto vecchio sei tu?” Here, we have two problems: first the position of the subject, verb and adjective,…

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Meraviglie: un programma tv per scoprire la penisola dei tesori

Meraviglie: un programma tv per scoprire la penisola dei tesori

Un programma meraviglioso alla scoperta delle meraviglie d’Italia. Alberto Angela ci porta a scoprire i tesori Unesco custoditi in Italia ma non solo.  Ci mostra anche quei posti nascosti che sono altrettanto meravigliosi. Un programma da non perdere per gli studenti che vogliono praticare l’italiano e scoprire le bellezze della penisola italiana. Buona visione, Antonio Clicca qui per scegliere la…

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Che o chi? When & How to use che, chi, cui

Che o chi? When & How to use che, chi, cui

Molti studenti  usano il pronome “chi” al posto del pronome “che”, questo succede spesso  agli studenti francesi o a quelli che hanno studiato francese. Per questo motivo ho deciso di creare degli esempi e delle semplici attività per memorizzare quando e come usare chi, che e cui. Level a2+ Per unire due frasi con lo stesso soggetto usiamo > che…

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