Una canzone italiana per ripetere il congiuntivo con una piccola attività. Ascoltate e completate il testo della canzone ma prima dividete il congiuntivo nei 4 tempi della tavola.

Congiuntivo: dividete i verbi nella tavola

io sia  / io fossi /io sia stato  /fossi stato  /io abbia/ io avessi/ abbia avuto  / avessi avuto

Presente Passato imperfetto trapassato
 

 

 

Ascolta e completa il testo della canzone

Che io ……..
che io ……..
che io ……….  ……….  oh-oh-oh

Oggigiorno chi corteggia
incontra sempre più difficoltà
con i verbi al congiuntivo

Quindi è …………. di riaprire
il …………. di grammatica
che è,……………. educativo

Gerundio imperativo
e infinito indicativo
molti tempi e molte coniugazioni ma…

Il congiuntivo ha un ruolo distintivo
e si usa per eventi
che non sono reali

E’ relativo a ciò che è soggettivo
a differenza di altri modi verbali

E adesso che lo ………. anche tu
non lo ………… più

Nel caso che il periodo sia della tipologia dell’irrealtà (si sa)
ci vuole il congiuntivo

Tipo se tu avessi usato
il congiuntivo trapassato
con lei non sarebbe andata poi male
condizionale
segui la consecutio temporum

Il congiuntivo ha un ruolo distintivo
e si usa per eventi
che non sono reali

E’ relativo a ciò che è soggettivo
a differenza di altri modi verbali

E adesso ripassiamo un po’ di verbi al congiuntivo
che io ………. (presente)
che io …………. (imperfetto)
che io ……. …………. (passato)
che ………   ………….. (trapassato)
che io ………… (presente)
che io …………. (imperfetto)
che …………. …………. (passato)
che ……….  ………… (trapassato)
che io… vorrei

Il congiuntivo
come ti dicevo
si usa in questo tipo di costrutto sintattico

Il tentativo è quasi riflessivo
descritto dal seguente esempio didattico

E adesso che lo ………. anche tu
non lo ………….. più

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