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Livello B2+

Un corto delicato che racconta la storia di un gruppo di ragazzini che gioca a pallone in piazza, uno di loro Mirko conosce una ragazzina e allora…buona visione! Antonio

 

 

Prima del video: abbina le frasi ai loro significati come nell’esempio

es. 5. ti pare poco= ti sembra poco

    1. Che ti frega                                      Sei imbarazzato
    2. Ti vuoi sbrigare                               Ti sembra poco
    3. Ci stai a provare                              Cosa te ne importa/ Cosa t’interessa
    4. Ti vergogni                             Tentare un approccio con una ragazza
    5. Ti pare poco                                    Fai in fretta


Dopo il video: Completa la prima parte dell’articolo con gli elementi della lista

infatti,però,perchè,sempre,proprio,eppure,soprattutto

Non servono 1.……………. due ore per emozionare e per dire qualcosa di importante. “Due piedi sinistri” è un cortometraggio di Isabella Salvetti e quello che fa in poco più di sei minuti è 2……………. questo: comunica, “smuove”, commuove.

3………………. fa molto discutere. Non i critici, ha fatto discutere 4………………. i tifosi.

5…………………. c’è il calcio e in particolare il tifo di mezzo.

Di mezzo, non al centro 6………………… .Il punto fondamentale, 7……………, è la lotta alla discriminazione, in questo caso nei confronti di una ragazzina sulla sedia a rotelle.

 

Continua l’articolo e controlla qui le tue risposte

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Prima di guardare il video, trova il significato di queste espressioni:

 a. Fulmine

b.Tocca a te

c. A me manco è piaciuto

d.Mangiatrice di fuoco

e.Innamorarsi

f. Scemo

g.A caso

 

  1.  Sentire un desiderio molto forte per un’altra persona
  2. Per fortuna, una pura coincidenza
  3. Persona che lavora nello spettacolo e fa esibizioni con il fuoco
  4.  Scarica elettrica molto intensa durante un temporale
  5. Idiota,stupido
  6.  Nemmeno, neanche
  7. È il tuo turno

Clicca qui per la soluzione: il numero di Sharon

Adesso guarda questo simpatico corto e buona visione!

 

Livello A2+

Immaginate come continuerà la storia fra Lisa e Andrea?

Cosa succederà dopo?

Continuerà/ Succederà sono verbi al futuro del gruppo:

1 -are> continuare 

gruppo 2 – ere> succedere

Osservate il futuro continuerà/ Succederà e scrivete la formazione del futuro in italiano.

Dopo controllate come si forma il futuro in italiano: Clicca qui il futuro in italiano

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