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Music put students into a positive, motivated frame of mind and help the mind to memorize. Songs can be a great tool to study, revise and practise grammar. This song by Nina Zilli is full of pronouns, listen the song and fill the gaps.

Nina Zilli viene da un paesino della Val Trebbia che ha lasciato presto per l’Irlanda, gli Stati Uniti, dovunque la spingevano i sogni e le fantasie. Nina è partita dalla musica anni 70 per arrivare piano piano alla sua musica preferita: la Motown, l’R&B della Stax, il soul, il pop rock dei primi 60, incrociato con amori italiani come Mina e Celentano giovani e con la Giamaica che le fa battere forte il cuore.

In questa canzone Nina Zilli mescola i vari generi musicali per un brano pieno di passione ispirato al film di Truffaut.

Completa la prima parte con i pronomi della lista:

 ti/ mi/ tu/me/ lo/ tu

Sempre lontano

Ami tutte a modo tuo

Ami tutte le donne

Sei bello come un dio

Dopo di 1. ……….

Amori stupidi

Povere amanti che hai, 2. ……….. sai

Improbabili ed inutili, come fai

Solamente 3. …….., dimenticar……..4. è difficile

Eri un po’ di più

5…………. piaceva come amavi 6………….

Clicca qui e continua l’esercizio

 

I pronomi italiani: diretti, indiretti e riflessivi. Completa la tavola.

Diretti

Io      ->     MI

 

Tu       ->   TI

 

Lui/lei ->   ………./LA

 

Noi   ->   ……………..

 

Voi    ->    VI

 

Loro    ->   LI/……………

Indiretti

Io     ->        MI

 

Tu      ->     ……….

 

Lui/lei   -> GLI/LE

 

Noi    ->   CI

 

Voi     ->    ……..

 

Loro    ->  ………..

Riflessivi

Io      – > …………

 

Tu         ->     TI

 

Lui/lei  ->    …………

 

Noi      ->       CI

 

Voi       ->    ………..

 

Loro      ->   ………….

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Ora usate i pronomi per completare il testo.

Vita di coppia.

Durante la settimana la mattina mi sveglio sempre presto ma (1)_____ alzo tardi perché (2)_____ piace fare colazione a letto e quando la mia ragazza (3)_____ sveglia, (4)_____ preparo sempre la colazione e (5)_____ porto il caffè a letto. Dopo la colazione, lei (6)_____ fa la doccia, (7)_____ trucca, (8)_____ pettina e (9)_____ veste per andare a lavoro ma prima di uscire (10)_____ mettiamo i cappotti.

Continua e controlla qui

by Antonio & Alessandro, teacher and director at Babilonia, Taormina in Sicily

 

Italian music in the classroom: click here and learn Italian with songs

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 Fill the gaps with the present tense of the reflexive verbs in the list: 

pettinarsi, addormentarsi, iscriversi, farsi, lavarsi

 

es. 1) Marco ………si lava………i denti due volte al giorno.

2) Lucia e Elena ….………………i capelli con la spazzola.

3) Nostro padre …………..…la barba.

4) I bambini ……………………..alle 22:00 tutte le sere.

5) Carmen …………………all’università quest’anno.

Now put the verbs in brackets into the correct form

6) Voi (specchiarsi)…………………….continuamente.

7) Noi (bagnarsi)……………………in questo mare pulito.

8) Olga (prepararsi)…………………….la colazione con caffè e biscotti.

9) Noi (vestirsi)……………………in modo elegante.

10) Loro (svegliarsi)…………………..….presto la mattina.

Check here: Answer keys

 Revise the reflexive verbs and practice with more activities

Verbi riflessivi

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Click play and learn how to use and forme th reflexive verbs in Italian with this slide presentation. Then continue with the grammar activities and video practice.

Buona lezione, Antonio

Read more on reflexive verbs, click here to continue with the grammar and practice: Grammar lesson

Practice with this fill the gap exercise on reflexive verbs: Fill the gaps

Click and learn : consolidate the Present tense in Italian

Lesson 7: Italian pronouns

Lesson 8: Passato prossimo

PRATICA: Guarda il video e descrivi le azioni che fa la mattina il signor Fantozzi

 

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Verbi riflessivi

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Con i verbi riflessivi l’azione si riflette sul soggetto.

Con i verbi al modo riflessivo usiamo i pronomi riflessivi ( mi, ti, si………) prima del verbo;  il verbo segue una normale coniugazione.

Verbi Regolari

Lavarsi -> are> gruppo 1

Mettersi-> ere> gruppo 2

Vestirsi -> ire> gruppo 3

Io Mi
Tu Ti
Lui/Lei Si
Noi Ci
Voi Vi
Loro Si
Io Mi lavo Mi metto Mi vesto
Tu Ti lavi Ti metti Ti vesti
Lui/Lei Si lava Si mette Si veste
Noi Ci laviamo Ci mettiamo Ci vestiamo
Voi Vi lavate Vi mettete Vi vestite
Loro Si lavano Si mettono Si vestono

Esempio:

1.La mattina mi sveglio sempre alle 8 poi mi lavo, mi vesto e mi metto le scarpe, faccio colazione e  vado in ufficio alle 9.

Al passato prossimo i verbi riflessivi usano l’ausiliare essere.

2. Ieri mattina mi sono svegliato alle 8 poi mi sono lavato e mi sono messo le scarpe, ho fatto colazione e sono andato in ufficio alle 9.

Descrivi le azioni del signor Rossi e usa almeno 5 verbi riflessivi

riflessivi

 

 

 

 

 

 

 

 

Ripeti la grammatica: clicca qui

Practice the reflexive verbs: Fill the gaps

 

Pratica con gli esercizi interattivi: …1….….2…. , ….3……….4….. ……..5……..,  ….6….. ….7….

Guarda un video di una lezione sui riflessivi ed esempi in inglese.

Sing and learn the Italian verbs

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Sai usare i pronomi ?

I pronomi in italiano sono uno dei grandi problemi degli studenti: quale pronome, dove si mette, come si usa? Il segreto per imparare i pronomi, come sempre, è la pratica.  Nei 3 gruppi ci sono poche differenze ma è importante capire quando usiamo il pronome indiretto e quando quello diretto.

Ricorda l’ esempio “Chiami Carlo? Sì, lo chiamo.” invece con il verbo telefonare diciamo “Telefoni a Carlo? Sì, gli telefono.”

Il verbo telefonare usa il pronome davanti al nome della persona. Questo è un piccolo trucco per ricordare quali verbi usano i pronomi indiretti.

I pronomi italiani si dividono in 3 gruppi: diretti, indiretti e riflessivi.

Guarda la tavola, osserva le differenze e completa gli esercizi.

PRONOMI

Diretti

Io      ->     MI

 

Tu       ->   TI

 

Lui/lei ->   LO/LA

 

Noi   ->   CI

 

Voi    ->    VI

 

Loro    ->   LI/LE

Indiretti

Io     ->        MI

 

Tu      ->     TI

 

Lui/lei   -> GLI/LE

 

Noi    ->   CI

 

Voi     ->    VI

 

Loro    ->   GLI

Riflessivi

Io      – > MI

 

Tu         ->     TI

 

Lui/lei  ->    SI

 

Noi      ->       CI

 

Voi       ->    VI

 

Loro      ->   SI

 


DIRETTI O INDIRETTI?Praticate i pronomi

 

  1. Se vedi Giulio …………. dici che …………. cerco?
  2. Se vedi Lucia …………. dici che …………. cerco?
  3. Se vedi Anna e Valentina …………. dici che …………. cerco?
  4. Se vedi Giulio e Bruno …………. dici che …………. cerco?
  5. Ho incontrato Marco e Gianni ieri sera e …………. ho chiesto notizie di Elena.
  6. Se …………. inviti alla tua festa saremo molto felici.

Pratica:   …1…   …2…….…..3…. , ….4… , …5…

Come si usa il pronome “NE”

Il pronome “ne” si usa solitamente quando parliamo di una quantità.

Quante arance vuoi? – Ne prendo 5.

Vuoi del vino? -Sì, ne prendo un bicchiere, grazie.

Ma qualche volta il pronome “ne” sostituisce “di questo problema”, “di/da questa persona”, “di/da questo fatto”.

Osservate questi esempi:

Ho un problema con il mio collega, ne voglio parlare al mio capo. (di questo problema)

Sai qualcosa di tuo cugino, sai come sta dopo l’incidente? -No, non ne so niente. (di tuo cugino)

Quando Piero ha saputo la notizia del vostro matrimonio, ne è stato molto sorpreso. (dalla notizia)

Il pronome ne non si accorda con il participio passato

Avete parlato dei vostri problemi a scuola con i vostri genitori? – Sì, ne abbiamo già parlato.( dei problemi)

 

Combined pronouns

I verbi e pronomi riflessivi

Il verbo piacere

Lesson 8: Passato prossimo

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