Music put students into a positive, motivated frame of mind and help the mind to memorize. Songs can be a great tool to study, revise and practise grammar. This song by Nina Zilli is full of pronouns, listen the song and fill the gaps.
Nina Zilli viene da un paesino della Val Trebbia che ha lasciato presto per l’Irlanda, gli Stati Uniti, dovunque la spingevano i sogni e le fantasie. Nina è partita dalla musica anni 70 per arrivare piano piano alla sua musica preferita: la Motown, l’R&B della Stax, il soul, il pop rock dei primi 60, incrociato con amori italiani come Mina e Celentano giovani e con la Giamaica che le fa battere forte il cuore.
In questa canzone Nina Zilli mescola i vari generi musicali per un brano pieno di passione ispirato al film di Truffaut.
Completa la prima parte con i pronomi della lista:
ti/ mi/ tu/me/ lo/ tu
Sempre lontano
Ami tutte a modo tuo
Ami tutte le donne
Sei bello come un dio
Dopo di 1. ……….
Amori stupidi
Povere amanti che hai, 2. ……….. sai
Improbabili ed inutili, come fai
Solamente 3. …….., dimenticar……..4. è difficile
Eri un po’ di più
5…………. piaceva come amavi 6………….
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I pronomi italiani: diretti, indiretti e riflessivi. Completa la tavola.
Diretti
Io -> MI
Tu -> TI
Lui/lei -> ………./LA
Noi -> ……………..
Voi -> VI
Loro -> LI/…………… |
Indiretti
Io -> MI
Tu -> ……….
Lui/lei -> GLI/LE
Noi -> CI
Voi -> ……..
Loro -> ……….. |
Riflessivi
Io – > …………
Tu -> TI
Lui/lei -> …………
Noi -> CI
Voi -> ………..
Loro -> …………. |

Ora usate i pronomi per completare il testo.
Vita di coppia.
Durante la settimana la mattina mi sveglio sempre presto ma (1)_____ alzo tardi perché (2)_____ piace fare colazione a letto e quando la mia ragazza (3)_____ sveglia, (4)_____ preparo sempre la colazione e (5)_____ porto il caffè a letto. Dopo la colazione, lei (6)_____ fa la doccia, (7)_____ trucca, (8)_____ pettina e (9)_____ veste per andare a lavoro ma prima di uscire (10)_____ mettiamo i cappotti.
by Antonio & Alessandro, teacher and director at Babilonia, Taormina in Sicily
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